Quien no sepa amar no sabe educar, ni a sí mismo ni a los demás. El gran medio de la educación,
es la bondad, es el amor (…) el más desdichado de los hombres es el que menos ama;
el más desdichado de los educadores es el que seca la fuente del amor.
Hagamos Maestros que sin ellos no hay Escuela.
Su formación y conservación importan tanto como ella.

No hay vocación más noble y levantada ni tampoco más difícil que la de enseñar, educar y formar;
por eso quien no ame con tesón y constancia, con fe y celo, c
on verdadera caridad a los hombres, será, al principio, un entusiasta intelectual;
después un cansado maestro; por fin un aburrido y tedioso mecánico de la enseñanza;
jamás un verdadero educador.

Andrés Manjón

El actual Seminario de Maestros ocupó en su momento el lugar del antiguo edificio de las Escuelas de Artes y Oficios, también conocidas como Escuelas Profesionales. Este lugar, conocido como carmen, formaba parte originalmente de una propiedad más extensa, que incluía lo que hoy se conoce como Carmen de la Victoria, perteneciente a la Universidad de Granada, y el Centro Bermúdez de Castro.

En 1897, D. Andrés Manjón adquirió este carmen de D. Florencio Soriano, quien había donado la portada de la capilla, por un monto de 7,50 pesetas. Este dinero había sido recibido como una limosna anónima poco tiempo antes, proporcionada por alguien al tanto de la necesidad económica de Manjón para establecer una nueva colonia. Curiosamente, se cree que fue el propio D. Florencio Soriano quien, admirando y apoyando el proyecto de Manjón de crear un internado para estudiantes de magisterio, decidió hacer la donación anónima en lugar de regalarle directamente el terreno.

Este carmen fue adquirido con el propósito de crear la Escuela de Artes y Oficios, donde se establecieron talleres de diversas especialidades como imprenta, carpintería, alpargatería y zapatería. Esta iniciativa surgió del deseo del fundador de mantener una conexión entre los alumnos y las escuelas, incluso después de su educación formal. Estos talleres, que operaban durante la noche, disfrutaron de gran popularidad en esa época.

El carmen es conocido por varios nombres, incluyendo “Carmen de la Victoria”, “Del Pilar”, “De San Juan” y “Seminario de Maestros”. Consciente de la importancia de los maestros en el proceso educativo, el 12 de octubre de 1905, se fundó el Seminario de Maestros. Para ello, se adaptó el edificio previamente destinado a la Escuela de Artes y Oficios. Es importante señalar que, en ese momento, los talleres profesionales estaban en declive.

Don Andrés comprendía profundamente que la educación de los niños es crucial, pero consideraba aún más esencial la formación de excelentes educadores infantiles. Desde 1905 hasta 1932, el Seminario de Maestros operó como un internado para aquellos estudiantes que aspiraban a convertirse en maestros, y más específicamente en educadores al estilo avemariano.

A partir de 1932, el Seminario de Maestros evolucionó para convertirse en un centro de Bachillerato. En este periodo, acogió a estudiantes de Magisterio que, aunque residían allí, debían trasladarse a la Escuela Normal del Estado para asistir a clases. Esta escuela estaba situada en el edificio que hoy ocupa la Delegación Provincial de Educación.

En 1955, D. José Jiménez Fajardo, reconociendo la importancia de continuar con la formación de maestros avemarianos, fundó una nueva Escuela de Magisterio alternativa a La Normal. Esta escuela se situó en el Carmen de San Juan, donde permaneció hasta 1967. Asistirían a clase en el nuevo edificio pero debían validar su título mediante un examen en la Escuela Normal.

Más tarde, las clases de Magisterio se mudaron a los edificios de la entrada del colegio, en el Carmen de Salazar, hasta 1973. En ese año, la escuela se transformó en la Escuela Universitaria del Profesorado “La Inmaculada” del Ave María, afiliada a la Universidad de Granada, y se trasladó a una nueva ubicación en la carretera de Murcia, cerca de San Cristóbal, abandonando la colonia de Valparaíso. Es importante mencionar que actualmente la escuela ya no forma parte de la Institución Avemariana y ha pasado a ser propiedad del Obispado.

PARA AMPLIAR LA INFORMACIÓN SOBRE EL SEMINARIO DE MAESTROS/AS

1. Crónica publicitaria de la inauguración del Seminario de Maestros del Ave María (1905). Crónica Meridional: Diario liberal independiente y de intereses generales (Almería), 14.163 (XLVI) 1, (24.07.1905).
2. Los seminarios de formación permanente en las Escuelas del Ave María de Madrid (1920). El Magisterio Avemariano, 25 (octubre), 186-187.
3. Pacheco León, A. (1931). Manjón o la actividad. Ensayo monográfico como trabajo de seminario. Málaga: [s.n.].
4. Celebración de la fiesta patronal del Seminario de maestros del Ave María (1932). Ideal, (13.10.1932).
5. Asociación de Antiguos alumnos del Seminario de Maestros del Ave María de Granada. (1976). Informaciones varias sobre las actividades e integrantes de la Asociación I Asamblea. Magisterio Avemariano, marzo-abril 1976, 74.
6. Asociación de Antiguos alumnos del Seminario de Maestros del Ave María de Granada. (1977). Informaciones varias sobre las actividades e integrantes de la Asociación en la III Asamblea. Magisterio Avemariano, octubre 1977, Suplemento n.º 4, 60.
7. Carmona Sánchez, S. (1980). Psicología y reacciones de un estudiante del Ave María. En VI Asamblea de la Asociación de Antiguos alumnos del Seminario de Maestros del Ave María de Granada. Magisterio Avemariano, octubre 1978, Suplemento n.º 7, pp. 47-43.
8. Montero Vives, J. (1981). Andrés Manjón modelo de educadores. En VII Asamblea de la Asociación de Antiguos alumnos del Seminario de Maestros del Ave María de Granada. Magisterio Avemariano, octubre 1978, Suplemento n.º 8, pp. 34-36.
9. Asociación de Antiguos alumnos del Seminario de Maestros del Ave María de Granada. (1979). Informaciones varias sobre las actividades e integrantes de la Asociación en la V Asamblea. Magisterio Avemariano, octubre 1978, Suplemento n.º 6, 60.
10. Montero Vives, J. (2000). 25 años de escuela ¿para qué? Escuela Universitaria de Formación del profesorado «La Inmaculada» [Ave María]. Granada: Escuelas del Ave María.
11. Un maestro avemariano (2003). La Virgen del Pilar Patrona del Seminario de Maestros. Actitud Avemariana, 18, 4-5.
12. Curso de iniciación al pensamiento educativo de Andrés Manjón en la Escuela de Formación del Profesorado “La Inmaculada-Ave María” durante 2001/2002 y preparación de un Congreso y diversas publicaciones con ocasión del primer centenario de la creación del Seminario de Maestros del Ave María en 2005.
13. Convocatoria Premio Príncipe de Asturias a la Concordia 2005. Propuesta de Candidatura por las Asociaciones de Antiguos alumnos de la “Casa Madre” y del “Colegio Seminario de Maestros” de Granada. Al cumplirse el Primer centenario (1905-2005) de la Fundación del Seminario de Maestros. La Historia de la educación en Olivenza, 1880-2004, pp. 137-140.
14. Montero Vives, J. (2005). Primer centenario del Seminario de maestros del Ave María (1905-2005). Ideal (08.10.2005), 25.
15. Palma Valenzuela, A. (2005). Avemarianos: Identidad y memoria. Granada: Escuelas del Ave María.
16. Órgano de la Federación Católica de Maestros Españoles. (2006). Apéndice gráfico de la celebración del Centenario del Seminario de Maestros del Ave María. Magisterio Avemariano, febrero 2006, n.º extraordinario, 99-101137.
17. Centenario de la Fundación del Seminario de Maestros del Ave María. (2006). Actitud Avemariana, 23, 7-17.
18. Palma Valenzuela, A. (2008). El seminario de maestros del Ave María: un compromiso por la renovación social y educativa. Universidad de Granada.
19. Palma Valenzuela, A. (2020). ¿Un centro de magisterio en los planes de Don Andrés Manjón? Aproximación a sus orígenes y fundación. Actitud Avemariana, 45, 19-33.
20. Peña Manjón, M.ª L. (2021). Sobre el Padre Manjón. Diario de Burgos. Cartas al Director, (11.05.2021).